miércoles, 24 de noviembre de 2010

Crónicas del Club I: Los juegos de la generación perdida

En la sesión del pasado lunes, comentamos la primera parte de Los Juegos de la Edad Tardía de Luis Landero. A algunos nos costó entrar en el imaginario de Landero, pues se nos hizo algo denso el estilo.  Pero una vez superado ese escollo nos introdujimos en la historia de la saga de los Olías, con tres personajes idealistas y quijotescos: Gregorio, su tío y su abuelo. Eso nos llevó a debatir sobre el "afán": esa voluntad de superarse y alcanzar una meta a lo largo de la vida, uno de los temas principales del libro. Vimos el enfoque entre rústico y pragmático del abuelo que decía que había que colocarse un afán muy alto que nunca se pudiera conseguir, para así evitar frustraciones. Nos reímos con el episodio de la iniciación sexual de Gregorio y con el curioso episodio de la verbena entre Gregorio, Angelina y la suegra.

El diálogo acabó afluyendo hacia el poder de la imaginación en los niños y como la carencia obligaba a ejercitarla en aquellos años de escasez. Los niños de antes tenían poco pero imaginaban todo. ¿Y los de ahora? Eso nos preguntamos y acabámos sacando el tema de la educación hoy día, de las calles abandonadas por los niños. Y finalmente tratamos el shock generacional que se produjo tras la dictadura y cómo hubo una explosión de libertad, pero que últimamente se está truncando en libertinaje (pérdida de valores culturales, sociales, niños y adolescentes consentidos en exceso, fracaso escolar). Anatxu apuntó (y estuvimos de acuerdo con ella) que faltó una generación que sirviera de transición entre la que nació en dictadura y la que recibió la democracia. 
¿Qué opináis? ¿Por qué no llegó a jugar a la vida esa generación perdida?

Para rematar la faena, nuestra coordinadora Raquel propuso un juego/ejercicio, basado en los dilemas del señor Gregorio Olías sobre el misterio de las palabras, su sonoridad, lo que le evoca, las misteriosas conexiones con el objeto. Así pues, partiendo de una palabra que nos llame la atención por su sonoridad, tenemos que explicar qué sensaciones experimentamos al pronunciarla y qué vocales o consonantes dan énfasis a su pronunciación. Luego podremos buscar algún poema o composición donde esté presente esa palabra, o incluso escribir nosotros mismos un poema de un par de versos que contenga la misma. A quien le apetezca hacer el ejercicio y no pueda venir al taller, en este blog tiene su hueco. Para más información clickad más abajo en "¡Sigue Leyendo!!!".

Hala, ahí lo lleváis y quien quiera saber más del fantasioso Olías, a leer Los juegos de la Edad Tardía. El 13 de diciembre comentaremos la segunda parte. ¡Que viene Gil!

viernes, 19 de noviembre de 2010

Osama y Cometas en el cielo


El primer  libro leído esta temporada, El librero de Kabul, nos ha dado la gratificante oportunidad de visionar dos fabulosas películas, poco conocidas pero no por ello desmerecedoras de las más grandes alabanzas: Osama, de Siddiq Barmak y Cometas en el cielo, de David Benioff, adaptación del libro del mismo nombre y del autor Khaled Hosseini.
Ambas filmaciones nos muestras la terrible realidad en que ha estado sumida (y sigue estándolo) la Afganistán de nuestros días. Aquí les dejo una pequeña sinopsis y un tráiler que seguro les despertará la curiosidad. Por mi parte puedo decirles que me parecieron dos grandes obras de arte altamente recomendables.


 Osama:

-Una familia afgana compuesta por tres mujeres (abuela, madre y nieta) no tienen cómo sobrevivir tras la llegada del régimen talibán al poder, ya que éste no permite la salida de ninguna mujer a la calle sin ir acompañada de un varón ni les permite trabajar fuera de casa. La única solución posible es cortarle el pelo a la niña y que se haga pasar por un niño para poder buscar un trabajo, aun sabiendo que la condena si la descubren es la pena de muerte.

-Es la primera película del afgano Siddiq Barmak, quien hasta el momento sólo había realizado cortometrajes y documentales. Con la llegada del régimen talibán tuvo que exiliarse, pero con el nuevo gobierno fue elegido para dirigir la organización fílmica afgana. "Osama" es la primera película de esta nueva etapa política del país.

LO MEJOR DE LA PELÍCULA:
-La sencillez con la que cuenta una historia simple pero dura, dotando de gran valor a las pequeñas cosas como la trenza plantada en una maceta, el juego de la comba o el dibujo de una niña en la ventana.
-La mirada de la protagonista, que, aun sin ser una actriz profesional (ninguno de los actores lo es), transmite todo el miedo que tiene a ser descubierta y a lo que pueda pasarle.
-El director no se ceba mostrando la crueldad directamente, sino que usa mucho el fuera de campo. La crueldad de las diferentes situaciones está suficientemente clara como para que sea necesario recurrir a su muestra. Valga como ejemplo la escena de la lapidación o el asesinato del fotógrafo extranjero.



Cometas en el cielo:

San Francisco, año 2000. Amir, felizmente casado, recibe ejemplares de su primera novela; tal hecho coincide con una llamada desde Pakistán, lo que despierta recuerdos en parte sepultados, pero nunca olvidados. Corría 1978 y en Kabul, Afganistán, siendo un niño pastún, era amigo de Hassan, a pesar de que éste era de etnia hazara e hijo de Alí, un sirviente de su padre. Ya en esos años había empezado a apuntar su habilidad para imaginar historias, y los dos chicos disfrutaban sobremanera haciendo volar cometas. Pero un hecho traumático va a levantar un muro entre ellos, y el pasar del tiempo, como le previene a Amir su padre, su "Baba", va a pudrir las cosas. La invasión soviética de 1979 obligará a Amir y a su padre a intentar la huida del país, lo que tras varias peripecias conduce a Estados Unidos.

Sentida adaptación de la popular novela homónima de Khaled Hosseini. Curiosamente, aunque la obra original se escribió en inglés, y el guión de David Benioff también, la mayor parte de los diálogos del film son en dari y pastún, en aras del realismo. En esa línea los pasajes afganos resultan creíbles, no estamos ante un título exótico con decorados de cartón piedra y occidentales maquillados. Y las escenas en que se vuelan las cometas resultan excitantes, y ayudan a acometer (¿o habría que decir "acometar"? la dura trama. 


miércoles, 17 de noviembre de 2010

Juegos de la edad tardía

Comenzamos abriendo el blog de lecturaslibres con este libro. Se compone de tres partes, así que, para el próximo lunes 22 de noviembre he previsto que leamos la primera parte, que son aproximadamente unas 100 páginas, según la editorial.
Sinopsis: Gregorio Olías es un oficinista gris que ya ha enterrado todos sus anhelos de una intensa vida amorosa e intelectual cuando, un día, conoce por teléfono a Gil, hombre modesto, maduro también, que, lentamente, consigue resucitar en Gregorio sus sueños juveniles. Y, en un fascinante ejercicio quijotesco, tiene lugar la metamorfosis de Gregorio en Faroni, personaje triunfador, culto, apuesto y audaz en el amor.
Sobre el autor, Luis Landero, aquí tenéis un breve resumen:
Nació en Alburquerque (donde siempre se pierde Bugs Bunny, por cierto) en el año 1948. Perteneció a una familia humilde de campesinos extremeños. Tuvieron que emigrar a Madrid en 1960, y su situación económica precaria le obligó a trabajar duro desde muy joven para poder pagarse los estudios, entre ellos fue profesor de guitarra clásica con sólo 16 años. Estudió filología hispánica y ejerció luego como profesor ayudante de Filología francesa. También fue profesor de Lengua y Literatura españolas. Actualmente está jubilado, que ya ha trabajado bastante, digo yo, tras impartir clases en la Escuela de Arte Dramático de Madrid.
Esta fue su primera novela, de mucho éxito, donde confabula un singular diálogo fantástico y de raíces cervantinas. Fue galardonado con los premios de la crítica de 1989 y el nacional de literatura en 1990.
Obras:
-Juegos de la edad tardía -1989
-Caballeros de fortuna -1994
-El mágico aprendiz -1998
-El guitarrista -2002
-Hoy, Júpiter -2007
-Retrato de un hombre inmaduro -2009
-Entre líneas. el cuento o la vida, Ensayo -2000
-Ésta es mi tierra -2000
-¿Cómo le corto el pelo, caballero?, Artículo -2004


A leer se ha dicho.

Ra

martes, 16 de noviembre de 2010

Nace el Blog del Club de Lecturas Libres...

Y este es su primer paso. El primer paso del Blog pero no el primero del Club, que lleva ya un par de añitos dando caña al mono de la lectura. Por esa afición y con la suerte de compartir lecturas nos unimos un grupo de lectores de todos los gustos, tipos y edades. Lectores sí, pero sobre todo compañeros y colegas con ganas de pasar un buen rato y aprender con cada libro. Muchos nos conocemos de hace tiempo por pertenecer a la Escuela de Letras Libres, taller de escritura creativa creado e impartido en Chiclana (Cádiz) por el escritor Miguel Ángel García Argüez. Un taller que creció para hacerse Colectivo que organiza recitales y encuentros con la literatura, pero sobre todo se convirtió en un grupo de amig@s que disfruta de los placeres de la escritura y de la palabra (¡y de la buena comida cuando la ocasión se presta!)

Muchos compañeros del Club han convivido en Letras Libres, pero otros se conocen del Club de Lectura de la Escuela Municipal de Artes (en la actualidad desaparecido desafortunadamente). Así las redes se entretejen, las soledades lectoras se acogen y se forma este grupo de aficionados y amigos de la lectura. Y en eso andamos, entre un "¿A ti te ha gustado?" y un "Pues a mí mucho", "Pues a mí, regular" "Yo pienso que el estilo es magnífico, la cadencia, el ritmo" o "Fijaos en esta metáfora, es impresionante" o ¿por qué no? un "Aquí ha metido un patazo bastante gordo". Pero lo mejor de todo, con lo que más aprendemos, es cuando las especificaciones literarias pasan a un segundo plano y el diálogo cambia a un "Pues yo recuerdo que en mi época..." o un "Yo opino que esto no es así..." o también "En la zona de la que habla el libro existe...". Cuando la literatura da paso a anécdotas vividas, opiniones (a veces no siempre compartidas), recuerdos, anhelos, sueños... Y cuando algún@ compañer@, en este caso sobre todo nuestra compañera Raquel, se saca de la chistera de la imaginación una actividad o juego relacionado con el libro leído, que nos hace disfrutar, pensar o reírnos un buen rato.

Pues así andamos. En eso y en las sesiones de películas que hacemos alternando con las sesiones de comentario de libros. Es el Cineclub de Lecturas Libres, donde vemos versiones cinematográficas de los libros que leemos (como hicimos con La Elegancia del Erizo) o bien películas relacionadas de alguna manera con el libro (como hemos hecho con Osama y Cometas en el cielo a raíz de El librero de Kabul). Imaginaos que entre una cosa y otra, las dos horitas que echamos se nos pasan volando, los lunes de 19 a 21 en nuestra actual sede, situada en la Casa de la Cultura de Chiclana.

Así andamos y el siguiente paso era crear este blog. Como acabamos de nacer, aquí balbucearemos sobre los libros que estamos leyendo, pondremos con chincheta el planing del Club con las actividades previstas, nos quedaremos embobados con las películas y colgaremos todo lo que se nos ocurra relacionado con nuestras aventuras literarias. ¿Quién se apunta? Porque esperamos que muchos internautas que por unas cosas y otras no pueden sumarse al club en persona, comenten y convivan también con nuestros libros y con nosotros. De este modo, además de poner en relieve nuestras reuniones presenciales, creamos un espacio virtual donde compartir la pasión por este mundo, para que la lectura salte la valla que imponen las trabas de las distancias y de los horarios, y para lanzarnos en picado al abrazo de la infinita red virtual.

El paso ya está dado.
Un cariñoso saludo del Club de Lecturas Libres.